教育部今天召开新闻发布会，介绍我为群众办实事实践活动总体情况和双减工作有关情况教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，在落实双减工作中，校内减负提质是根本之策一手抓减负，一手抓提质，教育部指导学校强化三个提高:即提高作业管理水平，提高课后服务水平，和提高课堂教学质量，推动双减工作取得明显成效

作业总量和时长得到有效控制各地各校普遍制订了比较完善的作业管理办法，建立了作业公示制度，学校作业总量和时长调控基本达到了规定要求，在规定时间内完成书面作业的学生占比由双减前的46%提高到目前的90%以上不少地方通过制订分学科作业设计指南，开展作业设计大赛和优质作业展示交流活动，着力提高作业设计质量，学生过重作业负担问题得到初步解决99.6%的学生家长反映，本学期教师没有再给家长布置作业或要求家长批改作业

003010强调，各地各高校要重点抓好四项任务。一是促进高校艺术类专业发展；二是改进专业考试方法；三是完善招生机制；四是强化监督管理机制。

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